blog.e-healthgr

Η πολιτική κουλτούρα των blogs - Παρουσίαση έρευνας από την VPRC

2008-11-17T21:06:52Z

Πολύ ενδιαφέρουσα έρευνα της VPRC σχετικά με την πολιτική (με την πραγματική ερμηνεία της) κουλτούρα - political culture των Ελλήνων Bloggers (ακολουθεί slideshow της έρευνας).

Ανδρες, ανώτερης μόρφωσης, μάλλον εξασφαλισμένης κοινωνικής ένταξης, μισθωτοί του ιδιωτικού τομέα και φοιτητές, με ενδιαφέρον για την πολιτική, με υψηλό δείκτη παρακολούθησης της δημόσιας σφαίρας, δυσαρεστημένοι από τη λειτουργία της δημοκρατίας και την ποιότητα της πολιτικής ενημέρωσης που παρέχεται σήμερα στην Ελλάδα, ενεργοποιημένοι, ωστόσο, κοινωνικά πολίτες, αυτά είναι τα κύρια χαρακτηριστικά που συνθέτουν τη φυσιογνωμία των bloggers στην Ελλάδα του 2008.

Το blogging αποτελεί για την κοινωνική αυτή ομάδα τρία πράγματα, τρόπο έκφρασης, μορφή πολιτικής συμμετοχής και χώρο δημοσιοποίησης ιδεών και «προσωπικών» απόψεων. Εμφανίζεται να υποκαθιστά την «παλαιότερη» συμμετοχική πρακτική της κομματικής (πολιτικής) στράτευσης, από μεγάλο δε μέρος του πληθυσμού αυτού (44%) εκφράζεται η άποψη ότι τα blogs έχουν τη δύναμη να αλλάξουν το κοινωνικο-πολιτικό σκηνικό της χώρας. Πιστεύεται, επίσης, ότι στο μέλλον θα έχουν τη δύναμη να προκαλούν μαζικές κοινωνικές κινητοποιήσεις (34%) και να αποτελούν το κύριο μέσο αντικειμενικής πολιτικής ενημέρωσης (21%).

Η πολιτική κουλτούρα των blogs - Παρουσίαση έρευνας από την VPRC

Αισιόδοξοι εμφανίζονται οι bloggers για τις δυνατότητες των blogs. Το 34% θεωρεί ότι τα blogs θα έχουν στο μέλλον τη δύναμη να προκαλούν μαζικές κινητοποιήσεις για πιθανά προβλήματα, ενώ το 21% εκτιμά ότι θα είναι το κύριο μέσο αντικειμενικής ενημέρωσης. Ένα 9% των ερωτώμενων πιστεύει ότι τα blogs θα εξυπηρετούν κυρίως διαφημιστικούς σκοπούς, ενώ μόλις στο 5% ανέρχεται το ποσοστό όσων προβλέπουν απουσία των blogs στο μέλλον. Πολύ μικρό, τέλος, είναι το ποσοστό των ερωτώμενων (2%), οι οποίοι πιστεύουν ότι τα blogs στο μέλλον θα αποτελέσουν μέσο εξυπηρέτησης άνομων συμφερόντων, ενώ σχεδόν 3 στους 10 bloggers αδυνατούν να κάνουν προβλέψεις για το μέλλον των blogs.

Στα πλαίσια του ειδικού αφιερώματος για το blogging, που δημοσιεύεται στο τεύχος 47 του περιοδικού Monthly Review μπορείτε ακόμη να διαβάσετε:

“Η πολιτική κουλτούρα των μπλογκ“, Βαγγέλης Χωραφάς (εκδότης του Monthly Review)
“Δημόσιοι Διανοούμενοι 2.0″, Daniel W.Drezner
“Περίφρακτος χώρος πληροφορίας 2.0“, Dmytri Kleiner & Brian Wyrick
“Η διαδικτυακή κοινωνική δικτύωση ως συμμετοχική επιτήρηση”, Anders Albrechtslund
Άρθρα στα πλαίσια θεματικών όπως “Πρακτικές προσλήψεων στην ψηφιακή εποχή” και “Copyfarleft και Copyjustright”
“Επι-θεωρήσεις”, Μιχάλης Παναγιωτάκης

πηγή: “ναυαρχίδα“

Διαβάστε επίσης:

Internet και παιδιά, ασφαλής περιήγηση στο διαδίκτυο, φυλλομετρητές για παιδιά και άλλα…

2008-11-17T18:55:21Z

Ένα αξιόλογο blog που έχω εδώ και λίγο καιρό στα feeds μου είναι το “Internet και παιδιά“. Με αφορμή μια συζήτηση που είχα στη δουλειά αποφάσισα να το ξεθάψω. Προσωπικά δεν θεωρώ ότι το internet είναι επικίνδυνο για τα παιδιά. Ίσα ίσα που μπορεί να γίνει ένα σημαντικό μέσο ερεθισμάτων για ένα μικρό παιδί. Απαραίτητη προϋπόθεση, βέβαια, είναι ο γονιός να είναι ενημερωμένος σε θέματα που αφορούν τη χρήση υπολογιστή και του διαδικτύου από τα παιδί του. Μια τέτοιου είδους ενημέρωση επιχειρεί και το blog “Internet και παιδιά“.

Έτσι ξεκινά η δημιουργία αυτού του blog. Με στόχο να ενημερώσουμε τα παιδιά και τους γονείς και να ενημερωθούμε και εμείς με λίγη επιστημοσύνη και πολύ ανθρωπιά. Τι να κάνουμε, πώς να προσέξουμε, τι να μη μας ανησυχεί; Με διάθεση να βοηθήσουμε στην πρόσβαση στη γνώση σε ελληνικές και ξένες πηγές ενημέρωσης. Με την πεποίθηση πως μπορούμε να εκμεταλλευόμαστε την τεχνολογία ως εκεί που δε μας αλλοτριώνει.

Είναι πάρα πολλά τα post που μπορώ να ξεχωρίσω για το θέμα internet και ασφαλή περιήγηση των παιδιών. Επιλεκτικά παραθέτω τα παρακάτω:

Υλικό Για Την Ασφάλεια Στο Διαδίκτυο Στα Ελληνικά
Kid Browser Υπόσχεται Ασφαλές Διαδίκτυο Για Τα Παιδιά
Φυλλάδια και Πόστερ Για Την Ασφαλή Χρήση Του Διαδικτύου
Μηχανές Αναζήτησης Φιλικές Προς Τα Παιδιά
Πρακτικές Συμβουλές για Ασφάλεια στο Διαδίκτυο Για Παιδιά 14 - 17 Ετών. Πρακτικά υπάρχει μια σειρά από τέτοια post. Στο “be web aware” υπάρχου συμβουλές για παιδιά από 2 έως 17.
Safer Internet Day 2009
Παιχνίδι Με σκοπό τη Διαπαιδαγώγηση Των Παιδιών στην Ασφαλή Χρηση Του Διαδικτύου
Μέτρα για Ασφαλές Διαδίκτυο από το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο
Συνέδριο για τη προστασία των παιδιών στο διαδίκτυο

Αυτά τα “ολίγα” ξεχώρισα από τις σελίδες του “Internet και παιδιά”. Στις σελίδες του θα βρείτε διάφορα άλλα πράγματα, καθώς και συνδέσμους για παιδικά παιχνίδια. Καλό είναι να το εξερευνήσετε. Συνεχίζω όμως το post με περισσότερες πληροφορίες.

Ένα link που ξεχώρισα, από τις πληροφορίες παραπάνω, είναι η ιστοσελίδα saferinternet.gr - Διαδικτυακός τόπος Ελληνικού κόμβου ασφαλούς διαδικτύου!

Στο site saferinternet.gr υπάρχει διαθέσιμο και εντελώς δωρεάν, υλικό σε διάφορες μορφές(αφίσες, κάρτες, φυλλάδια κ.α) που απευθύνεται σε παιδιά και σε γονείς με σκοπό την ενημέρωση για ένα ασφαλές Internet. Μεταξύ αυτών υπάρχει διαθέσιμο ένα booklet που αλφαβητικά παρουσιάζει και επεξηγεί τους όρους που αφορούν στο ιντερνετ. Οι αφίσες είναι πολύ ωραία στημένες και εικονογραφημένες και κυρίως δωρεάν εκτυπώσιμες. Είναι διαθέσιμες και για ιδιωτική χρήση, στο σπίτι, στο δωμάτιο του παιδιού κ.τ.λ. αλλά και για δημόσια ανάρτηση σε σχολεία, δημόσιους χώρους και οπουδήποτε αλλού έχουν μαζική πρόσβαση τα παιδιά.

Μια άλλη επιλογή στα downloads είναι οι κάρτες, με συμβουλές προς τα παιδιά να προσέχουν την ηλεκτρονική τους αλληλογραφία, συμβουλές προς τα παιδιά ότι οι χρήστες του διαδικτύου δεν είναι πάντα αυτό που δηλώνουν, συμβουλές για τα παιδιά να μην πιστεύουν πάντα αυτά που διαβάζουν στο διαδίκτυο.

Μια άλλη παροχή είναι τα φυλλάδια από το site αυτό που αναπτύσσουν διάφορα θέματα σε σχέση με την ασφαλή λειτουργία του Internet. Μερικά από τα θέματα είναι : Ενημερωτικό φυλλάδιο για γονείς και εκπαιδευτικούς με σκοπό την ενημέρωση για τους πιθανούς κινδύνους από το διαδίκτυο. Συμβουλές για τη σωστή συμπεριφορά στο διαδίκτυο και διάφορα άλλα. Τέλος screensavers, παιχνίδια και e-cards είναι επίσης διαθέσιμα δωρεάν μέσω του saferinternet. Γενικά το site αυτό είναι πολύ καλή και έγκυρη πηγή γνώσης, πρόληψης και αντιμετώπισης προβλημάτων που αφορούν στο Internet και είναι καλό όλοι όσοι ενδιαφερόμαστε για τέτοια θέματα να το συμβουλευόμαστε τακτικά.

Να μην αμελήσετε να επισκεφτείτε και να κατεβάσετε τα Φυλλάδια Συχνών Ερωτήσεων - FAQ. Ρίξτε μια ματιά στα Νέα & Εκδηλώσεις καθώς και στα σχετικά τηλεοπτικά σποτ.

Ένα ακόμα αξιόλογο Ελληνικό site που σχετίζεται με το ασφαλές διαδίκτυο και τα παιδιά είναι το SafeLine.gr, Η Ελληνική ανοιχτή γραμμή για το παράνομο περιεχόμενο στο internet. Σχετικά με αυτό:

Η SafeLine είναι μια Ανοικτή Γραμμή (HotLine) που δέχεται καταγγελίες για δικτυακούς τόπους (websites) ή υπηρεσίες νέων (newsgroups) που εσείς βρήκατε στο Ίντερνετ και περιέχουν:

- εικόνες κακομεταχείρισης των παιδιών, οπουδήποτε στον κόσμο
- ρατσιστικό και ξενοφοβικό περιεχόμενο που, κατά την άποψή σας, παραβαίνει την Ελληνική νομοθεσία
- άλλο περιεχόμενο, παράνομο, κατά την άποψή σας

Αν η καταγγελία σας δεν εμπίπτει σε μια από τις παραπάνω κατηγορίες παρακαλούμε να δείτε τις συνήθεις ερωτήσεις & απαντήσεις.

Η SafeLine συνεργάζεται με τους Φορείς Παροχής Υπηρεσιών Ίντερνετ, το Ακαδημαϊκό Δίκτυο “ΕΔΕΤ” και το Σχολικό Δίκτυο, Ερευνητικά και Πολιτιστικά Ιδρύματα, Ενώσεις Καταναλωτών και την Ελληνική Αστυνομία για τον περιορισμό της ροής του παράνομου περιεχομένου στο Ίντερνετ.

Η SafeLine υποστηρίζεται από το πρόγραμμα της Ευρωπαϊκής Ένωσης “Σχέδιο Δράσης για την Ασφαλέστερη Χρήση του Ίντερνετ” και λειτουργεί από την SAFENET, το συλλογικό όργανο των ISPs της Ελλάδας.

Ρίξτε μια ματιά και στους σχετικούς συνδέσμους που βρίσκονται στο SafeLine.gr.

Συνεχίζω για να ολοκληρώσω το post με internet browsers “φιλικούς προς χρήση” για μικρά παιδιά. O πρώτος που θα αναφέρω είναι ο “My Kids Browser“. Demo του μπορείτε να δείτε εδώ. Πληροφορίες μπορείτε να αντλήσετε και στην ιστοσελίδα “My kid safe internet“.

Ένας άλλος φυλλομετρητής για μικρά παιδιά, πιο εξελιγμένος, είναι ο Kidzui. Πληροφορίες για τον Kidzui μπορείτε να βρείτε και στο wikipedia.

KidZui is a web browser designed for children developed by KidZui, Inc. The KidZui browser uses a Zooming User Interface paradigm to make browsing easier for children. Search results appear as scaled down images of websites, videos, and pictures that children click on to zoom in and see content. Children can also browse by category without typing search terms. The KidZui browser does not access the open Internet. KidZui uses teachers and parents to screen content and maintains a database of approved URLs. The KidZui browser can only access URLs in the approved database. KidZui claims to have over 800,000 approved websites, pictures, and videos available. Children build avatars called Zuis to represent themselves online. They earn points for web browsing and use points to gain levels and buy clothes and accessories for their Zuis. Children can share KidZui content with friends online. To add a friend online, children need to know the friends Zui name. There is no online directory of Zui names, so children need to get their friends Zui names offline in order to add them. Friends also need to be approved by parents before they become available in the browser. KidZui also tracks children’s Internet usage and sends reports to their parents on what their children looked at online.

Δε ξέρω κατά πόσο υφίστανται τα παραπάνω αλλά και τα μισά να είναι αληθή, τα μεγέθη είναι εντυπωσιακά. Αναλυτικές πληροφορίες για τα παραπάνω μπορείτε να βρείτε εδώ, αλλά και στις σελίδες “for parents” και “Parent FAQs“.

2 ακόμα “παιδικοί” φυλλομετρητές είναι οι KidRocket και Buddy Browser. Demo τους μπορείτε να βρείτε εδώ και εδώ αντίστοιχα.

Αυτό ήταν πάκω κάτω το θέμα ασφαλές διαδίκτυο και παιδιά, με μια διαφορετική οπτική γωνία από τα συνήθη θέματα με λογισμικά διαδικτυακής προστασίας (antivirus, parental filtering, firewall, etc). Το μειονέκτημα είναι ότι τα περισσότερα από τα διαδικτυακά προϊόντα για μικρά παιδιά απευθύνονται σε “Αγγλικό” κοινό. Ελπίζω στο μέλλον Έλληνες developers να ασχοληθούν και με αυτό το κομμάτι της πολύ μικρής Ελληνικής αγοράς.

Κλείνω με μερικά τηλεοπτικά σποτ από το Διαδικτυακό τόπο Ελληνικού κόμβου ασφαλούς διαδικτύου…

Ps: Η καλύτερη μέθοδος πρόληψης είναι η ενημέρωση. Αρκεί βέβαια να μην το παρακάνουμε με την “υστερικού” τύπου ενημέρωση “που αγαπούν τόσο”(sic) ορισμένα Ελληνικά media. Στην περίπτωση αυτή ταιριάζει το moto του τοίχου (do not try this at - your - home)… Συγνώμη για το ύφος αλλά, ώρες ώρες, τα θέματα που παρουσιάζουν τα Ελληνικά ΜΜΕ αποτελούν το ορισμό του hoax και του urban legend…

surfing the web, web-tools, εκπαίδευση

Διαβάστε επίσης:

Κατηγορία Σαν Σήμερα, 8 έως 14 Δεκεμβρίου Εβδομάδα Στοματικής Υγείας με πρωτοβουλία του Οδοντιατρικού Συλλόγου Τρικάλων

2008-11-20T20:10:20Z

Το έχω καιρό στα draft και βρήκα λίγο χρόνο να το δημοσιεύσω(πηγή - DentNews).

Εβδομάδα προώθησης της στοματικής υγείας και ευρείας ενημέρωσης των κατοίκων του Νομού διοργανώνει από τις 8 έως τις 14 Δεκεμβρίου 2008 ο Οδοντιατρικός Σύλλογος Τρικάλων.

Το προσεκτικώς καταρτισμένο και επιμελημένο πρόγραμμα θα διαλαμβάνει δωρεάν ελέγχους σε όλα τα οδοντιατρεία της περιοχής μας, ενημερωτικές ομιλίες σε σχολικές μονάδες και ΚΑΠΗ και τη “Γιορτή της Οδοντόβουρτσας” με πληθώρα (οδοντιατρικών) συμβουλών, πολλές εκπλήξεις, χάπενινγκ και, φυσικώς, δώρα για τα παιδιά

Αναλυτικά τα happenings(sic) τα οποία θα επιτελεστούν είναι:

- Δωρεάν έλεγχος σε όλα τα οδοντιατρεία του Νομού Τρικάλων για όποιον πολίτη το επιθυμεί.
- Ενημερωτικές ομιλίες σε σχολεία της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.
- Ομιλίες και αναλυτική ενημέρωση σε ΚΑΠΗ της περιοχής.
- “Γιορτή Οδοντόβουρτσας“, η οποία θα διεξαχθεί στις 10 Δεκεμβρίου, ημέρα Τετάρτη, στο Πνευματικό Κέντρο του Δήμου Τρικάλων. Πρόκειται για την κεντρική -πανηγυρική- εκδήλωση του επταήμερου στη διάρκεια της οποίας οδοντογιατροί θα πληροφορούν γονείς και παιδιά για τη σημασία και την αξία της στοματικής υγείας. Επίσης, θα διανέμονται σχετικά ενημερωτικά φυλλάδια, θα δίδονται δωρεάν οδοντόβουρτσες στο νεανικό πληθυσμό, ενώ θα υπάρχει και χάπενινγκ με κλόουν κλπ.

Ένα μεγάλο μπράβο σε όσους σκέφτηκαν και πρόκειται να υλοποιήσουν την ιδέα. Να ένα πολύ καλό παράδειγμα πώς οι επιστήμες και στην Ελλάδα μπορούν να έρθουν κοντά στον πολίτη και να προσφέρουν και κοινωνικό έργο χωρίς πολλά λόγια και φανφάρες(sic). Εγώ θα πρότεινα η συγκεκριμένη μέρα να αποτελέσει την απαρχή για την διοργάνωση της εβδομάδας στοματικής υγείας σε Πανελλαδικό επίπεδο για κάθε χρόνια από εδώ και πέρα. Οι οδοντιατρικοί σύλλογοι Πανελληνίως δεν έχουν παρά να ακολουθήσουν το παράδειγμα των συναδέλφων τους στα Τρίκαλα!

Μερικές συμβουλές και οδηγίες για την στοματική υγιεινή μπορεί κάποιος να βρει και εδώ:

Στοματική φροντίδα(colgate.com.gr)
Στοματική υγιεινή(iatronet)
Τι να ρωτήσετε τον οδοντίατρό σας(iatronet)
Στοματική Υγιεινή, Χρήσιμες συμβουλές(medinfo)
Βούρτσισμα(smile.gr)
Το σωστό βούρτσισμα(colgate.com.gr)
Oral Hygiene, Looking after your teeth and gums(patient.co.uk)

Τέλος, ένα video για τους τρόπου που εφευρίσκουν μερικοί προκειμένου να εκπαιδεύσουν τα μικρά παιδιά στο βούρτσισμα των δοντιών. Σχόλιο στο video, απλά lol…

awareness day, οδηγίες υγείας, οδοντιατρική

Διαβάστε επίσης:

Σερφάροντας το δίκτυο, 16/11/08

2008-11-16T12:18:28Z

Για σήμερα έχουμε και λέμε,…:

“ναυαρχιδα“. Το blog των υγειονομικών του “ΑΤΤΙΚΟΝ“. Δεν ήξερα ότι το συγκεκριμένο νοσοκομείο αντιμετωπίζει τόσα πολλά προβλήματα. Έξυπνη σαν κίνηση το blog, ακόμα πιο έξυπνη θα γίνει αν συνδυαστεί και με social multimedia, με κάποιο μικρό συμβολικό video περί της κατάστασης.
Making Student Blogs & Wikis Meaningful(Classroom 2.0)
“Βιβλιοblogοπαίχνιδο…“(elenaell). Πολύ έξυπνη κίνηση από τα blogs του Σχολικού δικτύου, για να τονώσουν και την “κινητικότητα” μεταξύ τους. Υπάρχουν και άλλα τέτοια παιχνιδάκια στη διεθνή μπλογκόσφαιρα(sic), προκειμένου να βελτιωθεί η “επικοινωνία” μεταξύ των blogger(sic).
“Η ρηχή συζήτηση περί δαπανών για την Παιδεία“, μαζί με “Φροντιστήρια: ανάγκη ή μαζική υστερία;” και “Φροντιστήρια: ανάγκη ή μαζική υστερία; (part II)“(Greek University Reform Forum). Πολύ ενδιαφέρουσες συζητήσεις.
“ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ - ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΟ ΑΠΟ ΠΑΡΑΤΑΞΕΙΣ - FACEBOOK GROUPS“(DentNews).
“Γνωμοδότηση: «Μπορούν οι οδοντίατροι να διατηρούν ιστοσελίδα στο internet;»“(DentNews).
“Παγκόσμια Ημέρα Διαβήτη“(Ενημερωθείτε Για Τα Θέματα Της Διατροφής!). Μην αμελήσετε να το δείτε μαζί με το “World Diabetes Day: A day of a diabetic vlogger“(ScienceRoll) αλλά και το All top Diabetes News(alltop.com).
“Η Επιστήμη Τροφίμων στην Ελλάδα σήμερα“(FoodPress.gr)
“50 portable applications…!!!“(ICT in Education Thessaloniki-London). Για το συγκεκριμένο θέμα έχει πολύ καιρό που θέλω να κάνω αναλυτικό post, μιας και έχω πάρα πολλές πηγές.
“Tips for Blogs in Medical Education: How do I put a special section just for my students on my blog?“(Clinical Cases and Images - Blog).
“Tips for New Medical Bloggers: How to Get Noticed?“(Clinical Cases and Images - Blog).
“More free medical books , Gigapedia alternatives“(GooMedic). Ξεψαχνίστε όλα τα σχετικά post με το θέμα στο blog του Goomedic.
SearchMedica.com Earns 2008 WebAward: Best Directory or Search Engine.

books, health blogs, surfing the web, διαβήτης, διατροφή, εκπαίδευση

Διαβάστε επίσης:

Coffee break post - TV Χωρίς Σύνορα “Στον Αέρα”

2008-11-10T22:08:28Z

Δε νομίζω ότι χρειάζεται να πω πολλά για τον κ. Στέλιο Κούλογλου και την εξαιρετική εκπομπή του Ρεπορτάζ Χωρίς Σύνορα. Δε με ενδιαφέρει ούτε πώς έφυγε, ούτε αν έκανε ή δεν έκανε δικά του ρεπορτάζ στα ντοκιμαντέρ των εκπομπών του. Εκείνο που με ενδιαφέρει είναι ότι άνοιξε επιτέλους η ΤV χωρίς Σύνορα- TVXS.gr!! Σχετικά με την καινούρια υπηρεσία online “τηλερόρασης” διαβάζουμε τα εξής:

Η καλοκαιρινή περίοδος έληξε και ο Στέλιος Κούλογλου με την ομάδα του προετοιμάζονται πυρετωδώς για την επίσημη έναρξη του TVxorisinora. Στόχος μας είναι η δημιουργία ενός διαδικτυακού τηλεοπτικού σταθμού που θα αποτελέσει έναν εναλλακτικό φορέα τίμιας, αξιόπιστης ενημέρωσης και ποιοτικής δημιουργικής ψυχαγωγίας.

Πρόκειται για ένα εγχείρημα που θα επιδιώξει να προτείνει κάτι νέο απέναντι στον αρτηριοσκληρωμένο τηλεοπτικό χώρο, βασιζόμενο πάντα στην ενεργή συμμετοχή των χρηστών. Το πεδίο στο χώρο των ΜΜΕ, όπως αυτό έχει διαμορφωθεί τα τελευταία χρόνια, δεν αφήνει περιθώριο στις νέες και εναλλακτικές τάσεις να βρουν δίοδο στην κοινή γνώμη. Βασικός στόχος του TVxorisinora είναι να προβάλλει τη δουλειά άξιων νέων ανθρώπων που δεν έχουν πρόσβαση στα κατεστημένα ΜΜΕ και να προωθήσει τις ιδέες της δημοκρατίας, της προστασίας του περιβάλλοντος, της μεγαλύτερης κοινωνικής δικαιοσύνης και της ενεργούς συμμετοχής των πολιτών στα κοινά.

Καλούμε λοιπόν όλους τους φίλους του Ρεπορτάζ Χωρίς Σύνορα και του Banana Republic να συμμετάσχουν ενεργά, με ιδέες, προτάσεις αλλά και παροχή οπτικοακουστικού υλικού, στην προσπάθεια που εμείς ξεκινάμε αλλά ΕΣΕΙΣ θα ολοκληρώσετε και θα της δώσετε το ύφος και τη μορφή που σας εκφράζει.

Για το Banana Republic(lol^n) στις σελίδες του διαβάζουμε:

Θέλουμε να δημιουργήσουμε ένα διαδικτυακό τόπο αξιόπιστης και δημοκρατικής ενημέρωσης, με την ενεργή συμμετοχή των χρηστών και την εθελοντική προσφορά ατόμων που θα ήθελαν να συμμετάσχουν στη δημιουργία ενός διαφορετικού μέσου ενημέρωσης. Στόχος μας είναι η δημιουργία ενός διαδικτυακού τηλεοπτικού σταθμού.

Έχει ενδιαφέρον επίσης ότι στο TV Χωρίς Σύνορα, κάθε εβδομάδα θα υπάρχει συνέντευξη από ένα blogger. Αναλυτικά διαβάστε στη συνέντευξη “Ο Νικόλας Μπαρδάκης στο tvxs.gr”(internetakias) αλλά δείτε και τον πρώτο συνεντευξιαζόμενο blogger στο “Blog in” του TVXS.gr. Βέβαια για το όλο εγχείρημα μπορείτε να διαβάσετε συνέντευξη και του ίδιου του Κούλογλου(Y magazine).

Το TVSX.gr είναι ακόμα σε στάδιο κατασκευής μιας και δεν δίνει την δυνατότητα σε κάποιον να κάνει embeded ένα video στο blog ή στην ιστοσελίδα του. Κρίμα γιατί έχει πάρα πολλές επιλογές. Βίντεο Χρηστών, Ρεπορτάζ Χωρίς Σύνορα, Εκστρατείες, Διαγνωνισμοί, Ντοκιμαντέρ, Ταινίες, Εκπομπές! Και όλα αυτά κατηγοριοποιημένα και σε Ειδήσεις, Οικολογία, Παρατηρητήριο, Πολιτισμός, Χιούμορ, Γυναίκα. Το καθένα από αυτά σε άλλες υποκατηγορίες. Να μη ξεχάσω και την κατηγορία Tonight, “Καθημερινές προτάσεις νυχτερινής εξόδου“! Τι να πρωτοδεί κανείς!! Εδώ δεν μπορώ να αντισταθώ να μην αναφέρω την κατηγορία Διαγωνισμοί:

Το ΤVXS προτείνει τις ακόλουθες κατηγορίες βιντεοδιαγωνισμών:

Βραβείο Πινόκιο. Το μεγαλύτερο ψέμα που άκουσες ή είδες μέσα στη χρονιά. Η πολιτική ζωή, και όχι μόνο, παρελαύνει στο ΤVXS κρύβοντας τη μύτη της…

Βραβείο Banana Republic. Τα κακώς κείμενα της δημόσιας ζωής μέσα από τη δική σου ματιά. Σκάνδαλα, παραβιάσεις ανθρώπινων δικαιωμάτων και άλλα γεγονότα που προκαλούν το δικό σου αίσθημα. Μοιράσου βίντεο και υπέδειξε τις υποψηφιότητες για το βραβείο της «Δημοκρατίας της Μπανανίας».

Βραβείο Ρύπανσης και Μόλυνσης. Δήμοι, βιομηχανίες και άλλοι φορείς με τις χειρότερες επιδόσεις σε θέματα περιβάλλοντος. Φέρε κι εσύ στο φως γεγονότα αντίστοιχα του εγκλήματος στον Ασωπό.

Πράσινo Βραβείο. Στόχος του είναι να αναδειχθούν οι καλύτερες οικολογικές πρωτοβουλίες στην Ελλάδα, αλλά και σε ολόκληρο τον πλανήτη. Κινήματα αντίστοιχα με εκείνο των ποδηλατών, μέσα από βιντεοσκοπημένο υλικό.

Βραβείο Ανθρωπιάς. Βίντεο που προτάσσουν την προστασία των ανθρώπινων δικαιωμάτων. Κινήσεις πολιτών, γεγονότα που αντιτάσσονται στη διάκριση και την ανελευθερία.

Βραβείο Ντοκ. Τα καλύτερα ντοκιμαντέρ που εσύ θα ανεβάσεις στο TVXS.

Πριν προχωρήσω στα video προώθησης του καινούριου εγχειρήματος του κ. Κούλογλου και της ομάδος του, θα αναφέρω μια παρόμοια, εξίσου αξιόλογη, Ελληνική σειρά ντοκιμαντέρ τον Exandas. Στις σελίδες του μπορείτε να δείτε online εκπομπές του.

Και τώρα video storming(sic). Το τελευταίο αφορα τη συνέντευξη (vrypan|net|weblog) που έδωσε ο Κούλογλου για το TVXS αλλά και την ταινία που ετοιμάζει (Apology of an Economic Hit Man)…

Ps: Περιμένοντας πώς και πώς το tvxs να υποστηρίξει ενσωμάτωση των video σε άλλα site, σας προτείνω να δείτε τα 2 παρακάτω ντοκιμαντέρ(και με Ελληνικούς υπότιτλους παρακαλώ):

“Ο αιώνας του εαυτού“. Ένα μοναδικό ντοκιμαντέρ που εξηγεί την πρόσφατη οικονομική κρίση και τη σημερινή κατάσταση στο κόσμο. Πώς οι θεωρίες του Σίγκμουντ Φρόιντ χρησημοποιήθηκαν για τον έλεγχο των λαών, τα δάνεια και την κατανάλωση.
“Η εξέγερση των τεμπέληδων“. «Οι τεμπέληδες εξεγείρονται» και οι Ρεπουμπλικανοί εξοργίζονται… Χιλιάδες νέων Δημοκρατικών ψηφοφόρων συμμετέχουν στον εθελοντικό «στρατό» εναντίον του Τζορτζ Μπους. Υπό την…καθοδήγηση του Μάικλ Μουρ.

Coffee Break, videos, ντοκιμαντέρ

Διαβάστε επίσης:

Εκπαιδευτικά blogs στην Ελληνική πραγματικότητα - Συνέχεια

2008-11-09T22:21:10Z

Συνεχίζοντας από το προηγούμενο post, “Εκπαιδευτικά blogs στην Ελληνική πραγματικότητα, part I“, έχουμε τα εξής:

Iστολόγια Πανελλήνιου Σχολικού Δίκτυου. Δείτε ποιοι είναι αυτοί οι Έλληνες εκπαιδευτικοί bloggers, καθώς και τα θέματα που τους απασχολούν. Στα περίπου 3332 Ιστολόγια του Πανελληνίου Σχολικού Δικτύου μόνο γύρω στα 20 έχουν φτάσει τριψήφιο αριθμό post. Η πλειοψηφία δυστυχώς αποτελείται από μονοψήφιους αριθμούς δημοσιεύσεων. Με μια σύντομη περιήγηση σε αρκετά ιστολόγια διαπιστώνει κανείς ότι αρκετά έχουν βγάλει και ανακοίνωση αποχώρησης από το “άθλημα”!!

Θα ήθελα να κάνω μερικά σχόλια εδώ. Πρώτον, έχω απορία τι επίπεδο δραστηριότητας και διάρκεια ζωής θα είχαν τα blog αυτά αν δεν ήταν αποκομμένα από όλο τος υπόλοιπο Ελληνικό Web. Τι εννοώ? Αν δεν είσαι χρήστης του Σχολικού Δικτύου - Sch.gr απλά δεν μπορείς να σχολιάσεις! Τα όσα λένε οι εκπαιδευτικοί δεν αφορούν και την υπόλοιπη Ελληνική “μπλογκόσφαιρα“? Υπάρχει κάποιος λόγος να τους κρατάει απομονωμένους το σχολικό δίκτυο? Εφόσον υπάρχει η δυνατότητα του modetarion, η συγκεκριμένη επιλογή imho είναι λανθασμένη, να μη πω και απαράδεκτη!…

Δεύτερον, μου δίνεται η εντύπωση ότι πολλά τέτοιου είδους blogs, άνοιξαν με αφορμή το δεύτερο στάδιο της Επιμόρφωσης των Εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Εκπαίδευσης στην Εκπαίδευση. Το να δηλώνουν αποχώρηση(από τι??) κάποιοι μετά από μερικά post(εργασίες, δοκιμές -> ??) το βρίσκω αν μη τι άλλο λίγο κωμικό. Εκπαιδευτικό πόνημα δεν είναι ένα post με 10 γραμμές, χωρίς καμία μορφοποίηση, χωρίς κανένα reference, χωρίς κανένα σκοπό και στόχο πέρα από το να ξεμπερδεύουμε με την επιμόρφωση(αν ισχύει η υπόθεση που κάνω).

Δε θα κρίνω εγώ κατά πόσο το Web 2.0 μπορεί να αποτελέσει παιδαγωγικό εργαλείο στο Ελληνικό Σχολείο και Πανεπιστήμιο. Αν μη τι άλλο όμως ένας εκπαιδευτικός πρέπει να γνωρίζει τι εκπαιδευτικά “εργαλεία” μπορεί να έχει στην διάθεσή του. Ακούγεται συχνά η άποψη ότι δεν υπάρχει χρόνος. Ένας εκπαιδευτικός στην Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση έχει κατά μέσο όρο 20-22 ώρες εργασία την εβδομάδα, 3 μήνες διακοπές το χρόνο. Ο λόγος που απολαμβάνει τέτοιο “σκανδαλωδώς” προνομιακό καθεστώς είναι γιατί προϋποτίθεται προετοιμασία του στο σπίτι καθώς και συνεχής επιμόρφωση. Αν οι εκπαιδευτικοί εφάρμοζαν και στην πράξη αυτή τη φιλοσοφία, φυσικά και δε θα υπήρχε πρόβλημα και δε θα μιλούσε κανείς για “σκάνδαλο”. Αν διδάσκει κάποιος με το τρόπο που δίδασκαν πριν 15-20 χρόνια, δε του φτάνουν οι ώρες της ημέρας για να ενημερωθεί για καινούριες εκπαιδευτικές μεθοδολογίες, πρακτικές και τεχνολογίες, δεν υπάρχει θέμα??

Συνεχίζω αναφέροντας το Ξεblogare, τον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό ο οποίος ολοκληρώθηκε. Τα blog που ξεχώρισαν μπορείτε να τα δείτε εδώ. Δε ξεχωρίζω νικητές και ηττημένους. Νικητές είναι όλοι οι μαθητές που συμμετείχαν και δοκίμασαν κάτι καινούριο. Από εκεί και πέρα όμως? Στο προηγούμενο post ανέφερα μερικές πάρα πολύ καλές ιδέες, από τα blog “b(io)log” & “Ας μπούμε σε μια τάξη“, για την ενσωμάτωση των blogs στο σχολείο και την τάξη(γιατί όχι και την πανεπιστημιακή αίθουσα και εργαστήριο προσθέτω εγώ). Για παράδειγμα:

- Μπλογκ εκπαιδευτικού που απευθύνεται στους μαθητές του
- Μπλογκ σχολικής τάξης
- Μπλογκ ομάδας μαθητών
- Μπλογκ περιβαλλοντικής ομάδας σχολείου, σχολείου, πενθήμερης εκδρομής
- Εφημερίδα σχολείου
- Μπλογκ σχολικού εργαστηρίου

Αυτά θα τα δούμε? Πότε? Οι “μαθητές” που συμμετείχαν στο διαγωνισμό θα χρησιμοποιηθούν ως μια πρώτη μαγιά για να λειτουργήσουν κάποια από αυτά? Η επιμόρφωση θα έχει ως αποτέλεσμα πράξεις, ή θα μείνει ως ανάμνηση του “τι ωραία παρέα είμασταν, και τι ωραία περνούσαμε”? Δεν νομίζω ότι χρειάζονται πλέον ιδιαίτερες τεχνικές γνώσεις ή να είσαι πληροφορικός για να ανοίξεις ένα blog σε μια έτοιμη πλατφόρμα πχ. Blogs.sch.gr, Wordpress, Blogger, Pblogs, LiveJournal,etc. Αν μη τι άλλο οι περισσότεροι εκπαιδευτικοί έχουν ECDL, ή κάποια άλλη επιμόρφωση στις ΤΠΕ. Δεν είναι όλοι οι μαθητές ή καθηγητές σε απομακρυσμένα χωριά χωρίς φως, ηλεκτρικό, νερό, δρόμους, internet και ότι άλλη δικαιολογία μπορεί να σκαρφιστεί κάποιος.

Ενδιαφέρον έχει το ότι και φέτος διοργανώνεται διαγωνισμός δημιουργίας μαθητικών ιστολογίων (blogs) από τον οργανισμό Συνεργασίας Σχολείων στην Ευρώπη eTwinning.

Με αφορμή την ανακήρυξη του έτους 2009 ως ευρωπαϊκή χρονιά Δημιουργικότητας και Καινοτομίας, η Εθνική Υπηρεσία Υποστήριξης της δράσης (801-11-38946, etwinning@sch.gr) έχει τη χαρά να διοργανώσει εθνικό διαγωνισμό eTwinning δημιουργίας ιστολογίων (blogs), με τίτλο «e-στολόγιο» και στόχο να αναδειχτεί η δημιουργική και καινοτόμος διάσταση της δράσης Ηλεκτρονικής Αδελφοποίησης.

Οι ομάδες των μαθητών με τους εκπαιδευτικούς τους που υλοποιούν ένα eTwinning έργο μπορούν να συμμετάσχουν στον διαγωνισμό κατασκευάζοντας ένα ιστολόγιο (blog) όπου θα παρουσιάζουν τα κατά την άποψή τους καινοτόμα και δημιουργικά στοιχεία (δραστηριότητες, εκδηλώσεις, εργασίες κτλ.) του eTwinning έργου που υλοποιούν.

Οι κατηγορίες του διαγωνισμού είναι τρεις: 1. Νηπιαγωγεία και Δημοτικά 2. Γυμνάσια 3. Γενικά λύκεια και ΕΠΑΛ-ΕΠΑΣ.

Αναλυτικές οδηγίες για τη υποβολή συμμετοχής παρακάτω.

Διαγωνισμός eTwinning e-στολόγιο!

Φαίνεται λοιπόν ότι θα ξαναγίνουν και φέτος “εκπαιδευτικά - μαθητικά” blog. Ίσως να ασχοληθούν και άλλοι, νέοι μαθητές και εκπαιδευτικοί με αυτά. Το ζήτημα όμως είναι να μη φτιαχτούν εξ’ ολοκλήρου για τις ανάγκες του πρώτου βραβείου αλλά για να έχουν ρόλο στην καθημερινότητα του σχολείου! Καλά τα παντεσπάνια και τα βραβεία αλλά και ας αναζητήσουμε και λίγο ψωμάκι και ουσία(sic^n)…

Φεύγω από τη “γκρίνια” και συνεχίζω με μερικά εκπαιδευτικά blogs που ξεχωρίζω (Οι άνθρωποι που προσπαθούν πρέπει να αναγνωρίζονται). Την αρχή θα κάνω με το blog της κυρίας Τερέζα Γιακουμάτου. Στο ιστολόγιό της “Terra Computerata” θα βρείτε τους καθημερινούς προβληματισμούς της. Θα κάνετε μεγάλο λάθος όμως αν δεν επισκεφτείτε το site “Διαδίκτυο & Διδασκαλία - NetSchoolBook” για το οποίο απέσπασε το 2003 το 1ο βραβείο Mobius. Μπορείτε να διαβάσετε τις ερευνητικές της ανησυχίες εδώ.

Ένα ακόμα blog που θέλω να αναφέρω είναι του κ. Δαπόντες το “Προγραμματίζοντας στο SCRATCH“. Μου αρέσει γιατί διαπραγματεύεται ένα θέμα το οποίο είναι σύγχρονο, την “εκπαιδευτική” γλώσσα προγραμματισμού Scratch. Καλή η logo (άσχετα με το κατά πόσο τελικά αξιοποιήθηκε ή όχι στην Ελληνική εκπαίδευση), αλλά φαντάζομαι υπάρχουν και πιο σύγχρονα εκπαιδευτικά εργαλεία. Να και ένας άνθρωπος που θέλει να τα αναδείξει. Επίσης θα είναι μεγάλο λάθος να μην επισκεφτείτε την ιστοσελίδα του ιδίου, “Dapontes.gr“. Στις σελίδες του υπάρχει πλήθος από ενδιαφέροντα άρθρα. Θα ήθελα να κλείσω με ένα ορισμό που δίνεται για το Scratch:

SCRATCH = προγραμματισμός στο Web 2.0 (κοινωνικό Web) με σύνθημα Φαντάζομαι-Προγραμματίζω-Επικοινωνώ

Κλείνω το θέμα Ελληνικά Eκπαιδευτικά Iστολόγια με μια μικρή λίστα:

Ας μπούμε μέσα σε μια τάξη. Ελπίζω φέτος, να βρεθεί τρόπος φέτος να μπει σε μια τάξη και να συνεχίσει τη πολύ καλή δουλειά που κάνει.
b(io)log. Θέμα ενδιαφέροντος η εκπαίδευση της βιολογίας. Μην αμελήσετε να επισκεφτείτε το επιμορφωτικό υλικό που υπάρχει στο ιστολόγιο.
Nature in Greece. Φωτογραφίες από την Ελληνική Φύση. Σε διαφορετικό ύφος από τα άλλα. Προσωπικά το βρίσκω εξαιρετικό.
sine qua non. Δε το έχω παρακολουθήσει αρκετά, αλλά με έχει κερδίσει το όνομα και το banner στο πάνω μέρος του.
Ελεύθερο Λογισμικό - Λογισμικό Ανοικτού Κώδικα για το νηπιαγωγείο και το δημοτικό σχολείο. Το ελεύθερο λογισμικό, με την άφιξη και του μαθητικού υπολογιστή OLPC - One Laptop Per Child, νομίζω ότι αφορά τους περισσότερους πλέον στην εκπαίδευση. Έχουμε και την γκρίνια ότι δεν υπάρχουν λεφτά…
Για τους μαθητές του Λυκείου και όχι μόνο… Δημιουργία των μαθητών του Γ.Λ. Αγίας Βαρβάρας στα πλαίσια του μαθήματος Πολυμέσα-Δίκτυα. Η παραπάνω πρόταση αρκεί για να το αναδείξω.
ο δυσλεξικός δάσκαλος. I’m always willing to learn , when you’ve got something to teach… Dyslexia as a pretext προσθέτω εγώ.
e-δέες για το νηπιαγωγείο. Δεν εντυπωσιάστηκα από το ιστολόγιο είναι η αλήθεια. Το θέμα του όμως το βρίσκω εξαιρετικά ενδιαφέρον. Ελπίζω η εκπαιδευτικός να συνεχίσει τη προσπάθεια και αναζήτησή της!
multiplication. Ιστολόγιο από έναν πολύ εφυή και πολυπράγμων άνθρωπο, το οποίο έχω τους λόγους μου να πιστεύω ότι θα γίνει ακόμα πιο ενδιαφέρον.
Με μιαν ακρούλα σύννεφου… Δεν περιγράφεται, διαβάζεται…
Ζωντανή Μάθηση. Απόψεις και προτάσεις για τη μάθηση, την εκπαίδευση, την παιδεία, την τεχνολογία, την τηλεκπαίδευση και τις διαδρομές που τις συνδέουν μεταξύ τους. Από τα ελάχιστα στο είδος του.
ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ-ΧΗΜΕΙΑΣ. Εξειδικευμένο μεν, με πληθώρα εκπαιδευτικού υλικού δε. Αποτελεί εκπαιδευτικό blog? Φυσικά(sic) και ναι.
2ο Γυμνάσιο Κοζάνης. Είναι όντως blog του γυμνασίου? Δε γνωρίζω. Αξίζει να αναφερθεί παρόλα αυτά.
dadamid’s blog. Θεματολογία τα Αρχαία και η Ιστορία.
Ηλεκτρονική Μάθηση. Θεματολογία του η εφαρμογή των νέων τεχνολογιών στη μάθηση και τη διδασκαλία. Τομέας ο οποίος ενδιαφέρει και εμένα.
Εικονική Πραγματικότητα@Σχολικό Δίκτυο. Το γεγονός ότι έχει προσπαθήσει να εισάγει και να συζητήσει το θέμα του e-learning 2.0 με “υποχρεώνει” να αναφέρω και αυτό.
Sophia’s blog. Sometimes, the best answer is a more interesting question . Μου αρέσει το στυλ του…
Greek University Reform Forum. Στις σελίδες του μπορείτε να βρείτε κείμενα, συνδέσεις, αξιολογήσεις, καταγγελίες, και άρθρα εφημερίδων σχετικά με την ανώτατη παιδεία στην Ελλάδα και την ανάγκη μεταρρύθμισης της. Δεν ανήκει στην ίδια κατηγορία με τα υπόλοιπα, παρόλα αυτά μην αμελήσετε να το επισκεφτείτε!

Αν έχετε να προτείνετε και άλλα ενεργά και δραστήρια Ελληνικά Eκπαιδευτικά Iστολόγια be my guest.

Θα ήθελα να κλείσω τη συλλογή από link, με την ιστοσελίδα του OEDB - Online Education DataBase. Στην κατηγορία OEDB-Library-Features θα βρείτε πραγματικά ένα θυσαυρό από resources. Αυτός αφορά και τους ενεργούς αλλά και τους επίδοξους εκπαιδευτικούς bloggers!

Τέλος τέλος(τέλος^2) θέλω να κλείσω με ένα video για την “φούσκα” του Web 2.0. “Here Comes Another Bubble“, λοιπόν, Winner of the 2008 Webby Award for Viral Video..

edu-blogs, elearning, εκπαίδευση