Είναι τόσα πολλά που έχω στο μυαλό μου που δυσκολεύομαι να βρω τι να πρωτογράψω. Θα προσπαθήσω παρόλα αυτά να κάνω μια παρουσίαση του τι είναι το Υγεία 2.0, γιατί μας αφορά όλους, τι μορφές έχει στο εξωτερικό και τι προσπάθειες προς αυτήν την κατεύθυνση (συνειδητά ή μη) έχουν γίνει στην Ελλάδα. Ελπίζω να αποτελέσουν έναυσμα για προβληματισμό, συζητήσεις, γιατί όχι και υλοποιήσεις. [πατήστε για τη συνέχεια…]
Πάει και αυτή… Four down, three more to go… Η σημερινή μικροδιδασκαλία ήταν διαφορετική. Τουλάχιστον για μένα. Είχα το bonus ότι επιτηρητής ήταν ο κ. Οικονόμου ο οποίος μου είχε δώσει το ελεύθερο από χθες να παίξω με τα δικά μου κουβαδάκια στη παραλία. Να παίξω όπως και όσο θέλω εγώ (σε “φυσιολογικά” πλαίσια βέβαια). Στα στενά πλαίσια της ΑΣΠΑΙΤΕ και των μικροδιδασκαλιών γνωρίζω ότι αυτό είναι πολυτέλεια. Παρόλα αυτά μου απέβαλε το άγχος του να καλουπώσω τι πρέπει να πω στον τσελεμεντίστικο (sic) τρόπο – οδηγό των μικροδιδασκαλιών της ΑΣΠΑΙΤΕ. Έχω πολλές ενστάσεις για το διδακτικό συνταγολόγιο αλλά αυτά στο τέλος της χρονιάς. Ας πάμε καλύτερα στο σημερινό προκείμενο. [πατήστε για τη συνέχεια…]
In medicine, PDAs have been shown to aid diagnosis and drug selection and some studies have concluded that their use by patients to record symptoms improves the effectiveness of communication with hospitals during follow-up. A range of resources have been developed to cater for the demand from the medical profession which supply drug [πατήστε για τη συνέχεια…]
Ένα portal το οποίο κακώς δε το είχα δώσει πολύ μεγάλη σημασία είναι “Η διαδικτυακή πύλη της Ευρωπαϊκής Ένωσης για τη Δημόσια Υγεία“. Ο καλύτερος τρόπος για να ενημερώνεστε για τα νέα του είναι να γραφτείτε στο Ενημερωτικό δελτίο «Υγεία-ΕΕ». H αλήθεια είναι ότι το portal δεν είναι πολύ λειτουργικό από πλευράς design. Παρόλα αυτά αξίζει πραγματικά να του δώσετε σημασία και χρόνο. Το ότι θα σας αποζημιώσει με πολλές και ενδιαφέρουσες πληροφορίες είναι το μόνο σίγουρο. Για σήμερα θα παραθέσω μερικά link από το τεύχος 30 του Ενημερωτικού δελτίου «Υγεία-ΕΕ»: