Posted by ginko

Είχα μιλήσει παλιότερα για τα “Health, Neuro, Science, Creative Commons projects“.  Ομολογώ πώς είναι project των οποίων το εύρος, το μέγεθος και την έκταση ακόμα δεν έχω πολυκαταλάβει. Είναι πραγματικά πολύ μεγάλη η γκάμα και το εύρος των project τέτοιου “ανοιχτού τύπου”- open access.

Open access (OA) is free, immediate, permanent, full-text, online access, for any user, web-wide, to digital scientific and scholarly material, primarily research articles published in peer-reviewed journals. OA means that any individual user, anywhere, who has access to the Internet, may link, read, download, store, print-off, use, and data-mine the digital content of that article. An OA article usually has limited copyright and licensing restrictions.

Είναι πάρα πολλά τα project (more…)

Posted by ginko

Ένα πολύ ενδιαφέρον social networking site, για ιατρική εκπαίδευση, είναι το Medical Education Evolution. Είχα κάνει παλιότερα ένα post για “Eκπαίδευση στο χώρο υγείας και όχι μόνο” και δε το είχα αναφέρει εσκεμένα για να το παρουσιάσω ξεχωριστά. Έχει στηθεί πάνω στο Ning, το οποίο είναι μια online πλατφόρμα για να φτιάξει ο οποιοσδήποτε τη δική του ιστοσελίδα τύπου κοινωνικού δικτύου. Έχει ενδιαφέρον να τσεκάρετε το παρακάτω topic του forum του Medical Education Evolution, μιας και θα βρείτε πάρα πολλά resources για ιατρική εκπαίδευση: (more…)

Posted by ginko

Προσωπική μου πεποίθηση είναι ότι ο χώρος της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, να μη αναφέρω όλες τις βαθμίδες, πάσχει από εναλλακτικές μορφές εκπαίδευσης. Ενώ υπάρχουν πλέον πάρα πολλά εναλλακτικά μέσα πέρα της απλής διδασκαλίας με τον μαυροπίνακα, παρόλα αυτά η εκπαίδευση σε όλες τις βαθμίδες αναλώνεται στον ίδιο μονότονο τρόπο του “one man show“. Άντε να βάλω και τις εργασίες, ομαδικές ή μη, ως κάποιο νεωτερισμό.

Ακόμα και να μην έχει ιδέα κάποιος, να μην έχει εκπαιδευτεί καθόλου σε παιδαγωγικά, σύγχρονα ή μη, θέματα, στο wikipedia υπάρχουν υπερβολικά πολλά topic για να ασχοληθεί κάποιος και να πάρει ιδέες. Αν μη τι άλλο το brainstorming προσφέρεται για παραγωγικές, εποικοδομητικές αν προτιμάτε, δραστηριότητες.

Εφόσον η ηλεκτρονική εκπαίδευση έχει (more…)

Posted by ginko

Για ακόμα μια φορά από αλλού ξεκίνησα και αλλού βρέθηκα. Στην αρχή εντόπισα το site του Centre for Learning & Performance Technologies Knowledge,  Skills and Tools for the Learning 2.0 Age. Από μια παρουσίαση που είχε για τα 25 εργαλεία που κάθε εκπαιδευτής θα έπρεπε να γνωρίζει, βρέθηκα στο blog του Μαλαισιανού Zaid Ali Alsagoff το zaidlearn. Πλήθος πληροφοριών και χρήσιμων resources και στα 2. Παρακάτω η παρουσίαση από το Centre for Learning & Performance Technologies.

Πιο κάτω οι 3 παρουσιάσεις του Zaid για 101 Open Educational Resources, Amazing Free eLearning eBooks Collections, 101 Free Learning Tools. (more…)

Posted by ginko

Είχα γράψει παλιότερα τόσο για το Slideshare όσο και για το Docstoc. Και στο Scribd παρέχεται η δυνατότητα σε κάποιον να “ανεβάσει” και να μοιράσει τα έγγραφα του online. Υποστηρίζονται διάφορα file formats και οι παρουσιάσεις γίνονται online με το ipaper viewer. Ένα παράδειγμα της μορφής του ipaper παρακάτω: (more…)

Posted by ginko

Σε προηγούμενο post είχα γράψει για τους ιατρικούς αλγόριθμους. Σήμερα θα γράψω για τις διάφορες υλοποιήσεις τους τα medical & clinical calculators. Όπως ισχύει για τους ιατρικούς αλγόριθμους, τα παραπάνω εργαλεία - “υπολογιστές” αποτελούν χρήσιμα εργαλεία για την διαφοροδιάγνωση - differential diagnosis, για την λήψη ιατρικών και κλινικών αποφάσεων. Πλούσιες λίστες τέτοιων calculators μπορείτε να βρείτε παρακάτω:

Geneva Foundation for Medical Education and Research - Clinical tools, statistics

MedCalc 3000: Χρειάζεται συνδρομή για να έχετε πλήρη πρόσβαση αλλά είναι ενδιαφέρον ότι έχει υποστήριξη για pocket pc και Windows Mobile (Τι είναι τo Windows Mobile) .

Cornell University - Medical Calculators

GlobalRPH - Clinicians ultimate guide to drug therapy: (more…)

Posted by ginko

Θυμάμαι που στο μεταπτυχιακό έπρεπε να υλοποιήσουμε ένα έμπειρο σύστημα - expert system, βασισμένο σε κάποιον ιατρικό αλγόριθμο - medical algorithm. Για ένα “μη γιατρό” έχουν πολύ ενδιαφέρον τα μονοπάτια σκέψης που πρέπει να πάρει o ειδικός-γιατρός προκειμένου να διαγνώσει κάποια ασθένεια ή να πάρει μια ιατρική απόφαση. Οι παραπάνω αλγόριθμοι χρησιμοποιούνται για την κατασκευή medical expert systems, όπως τα CADUCEUS, Mycin, STD Wizard είτε για την κατασκευή ιατρικών συστημάτων υποστήριξης απόφασης - Decision Support System (DSS), των Clinical Decision Sypport Systems (CDSS). Πριν δώσω link με resources για τα παραπάνω, μερικά λόγια για αυτά: (more…)

Posted by ginko

Ένα project το οποίο δυσκολεύομαι ακόμα να καταλάβω το μέγεθός του είναι του Creative Commons. Πέφτοντας σήμερα πάνω στο Health Commons, και μετέπειτα στο Science Commons, είχα την περιέργεια να δω σε τι επιπλέον δραστηριότητες επεκτείνεται το όλο project. Διαπίστωσα ότι υπάρχει και το ccLearn, το οποίο αφορά το open learning και τα open educational resources (OER), για τα οποία είχα μιλήσει στο post για το MIT OpenCourseWare.

Ας τα πάρουμε όμως με μια σειρά. Σχετικά με το Health Commons το οποία ανέφερα και πρώτο, για μια ολοκληρωμένη εικόνα του project κατεβάστε (more…)